El Liceo comenzó su historia
educativa como un establecimiento de preescolar llamado LINDAS SONRISITAS, de propiedad de la Doctora Nazly Guerrero en 1998.
Luego en el año 2000 la señora YOLANDA BÁEZ BOHÓRQUEZ, administradora de empresas egresada de la Universidad EAN, compra este establecimiento y lo convierte en LICEO PSICOPEDAGÓGICO MONTESSORI, ya que inicia con el ciclo de básica primaria, logrando su primera resolución en noviembre de 2001 con el No. 002259, bajo la dirección de la licenciada Ángela Yoana Cristancho Ortiz, este año alcanzó una población de 103 estudiantes.
El objetivo del Liceo siempre ha sido ofrecer una educación diferente a la población, enfatizando el inglés y ofreciendo educación personalizada.
El 21 de noviembre del año 2003, la Secretaría de Educación le concede la resolución No. 004640 para la educación básica con el ciclo de primaria y secundaria hasta grado noveno, bajo la rectoría de la licenciada Martha Rocío Rojas.
En este mismo año se obtiene una planta propia adaptada para colegio, bajo los esfuerzos de la familia BÁEZ BOHÓRQUEZ.
Nuestro proceso académico se consolida entre nuestros padres de familia y sugieren que se presente proyecto para completar toda la educación en esta institución, ofreciendo la educación media y poder demostrar mediante puntaje del examen Icfes que estamos haciendo las cosas de manera adecuada, cambiando la educación brindada en nuestro municipio, por tal motivo asume la rectoría la Señora Yolanda Báez en el 2009. Con este reto, trabaja sobre las debilidades encontradas por la secretaría de educación, para consolidar nuestro proyecto Educativo Institucional como el más innovador de la región.
Formar ciudadanos competentes y solidarios que asuman con reconocimiento, respeto y responsabilidades las necesidades presentes y los retos futuros, a través de una educación integral y moral, basada en el desarrollo del pensamiento y la inteligencia, la enseñanza para la comprensión y fundamentada en la filosofía Montessori
En el 2025 seremos una institución consciente con el medio ambiente, nuestro proyecto educativo institucional será un referente a nivel nacional por su calidad educativa y bilingüismo. Nuestros estudiantes liderarán proyectos que transformarán la sociedad de la región.
Los valores son el conjunto de acciones que permiten asegurar el compromiso individual y colectivo. Nuestros valores se encuentran en toda actividad que se realice en el colegio, convirtiéndose en aprendizaje y no en simples palabras.
El perfil del alumno del colegio es el eje articulador de la educación integral que imparte nuestra institución. Con este se dirigen los procesos de aprendizaje – enseñanza dentro y fuera del aula, se establecen criterios comunes entre los docentes y se evalúa la eficacia de los procesos educativos.
Por tal razón nuestros estudiantes al ser egresados contarán con las siguientes características:
